Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlam posty z etykietą Centrum Metody Krakowskiej

Sylabami po Krakowie - Centrum Metody Krakowskiej

Wraz z Ignacym bardzo lubimy pomoce dydaktyczne, które wychodzą spod skrzydeł Centrum Metody Krakowskiej . Ostatnio zachwycamy się fantastyczną książką, dzięki której synek nie tylko szlifuje czytanie ale także ma okazję poznać bliżej nasz piękny Kraków. Dzisiaj mowa będzie o książce sporego formatu, kartonówce stworzonej do czytania metodą symultaniczno - sekwencyjną Sylabami po Krakowie . Autorkami tej pozycji są Ola Artymowska i Agata Dębicka - Cieszyńska.

Relacje - Cienie - Centrum Metody Krakowskiej

O tym, że jestem wielką miłośniczką wszelkiego rodzaju pomocy dydaktycznych, które poprzez zabawę ćwiczą u dzieci wiele funkcji poznawczych pisałam wielokrotnie. Znajduje się u nas spora ilość różnego rodzaju zestawów, które sprawdzają się podczas codziennych zabaw. Jednym z nich jest niewątpliwie zestaw Relacje - Cienie wydany przez Centrum Metody Krakowskiej.  

Pies sekwencyjny - Centrum Metody krakowskiej

Od wczesnego dzieciństwa zawsze starałam się odpowiednio stymulować procesy poznawcze Ignacego. W tym celu zaopatrywałam się w różnego rodzaju pomoce dydaktyczne dostępne na rynku. Wiele też wykonywałam samodzielnie. Co więcej, nadal staram się to kontynuować, co z pewnością możecie zaobserwować na blogu. Przez ostatnie tygodnie synek z ogromnym zapałem szlifuje swoją uwagę słuchową na bardzo ciekawym zestawie, wydanym przez Centru Metody Krakowskiej . Podczas zabawy dziecko nie tylko ćwiczy uwagę słuchową ale także pamięć. Pies sekwencyjny to świetne narzędzie, które sprawdzi się także idealnie u dzieci, które tak jak Ignacy są dwujęzyczne.

Planowanie ruchów ręki - Centrum Metody Krakowskiej

Trening czyni mistrza - to prawda znana od lat. Dzieci od najmłodszych dni "trenują" motorykę małą podczas codziennych czynności i zabaw, między innymi po to aby w odpowiednim czasie rozpocząć naukę pisania. Ignacy wykonywał już przeróżne ćwiczenia i zabawy wspierające prawidłowy rozwój dłoni. Przewlekanie, nawlekanie, wycinanie, przelewanie, zapinanie spinaczy do ubrań, użycie pipety, zapianie guzików, wbijanie szpilek i wiele, wiele innych ćwiczeń przewinęło się podczas zabaw. Ostatnimi czasy z ogromną pasją ćwiczy nie tylko motorykę małą, ale przede wszystkim planowanie ruchów ręki, oraz analizę i syntezę wzrokową, na bardzo ciekawym materiale, wydanym przez Centrum Metody Krakowskiej .